نادى الكتاب للمدرسين .... معآ على مائدة المعرفة ( السنة الثالثة )

نادي الكتاب للمدرسين

ليست المدرسة مكانا يتجمع فيه الطلاب للتحصيل الدراسي فقط ولا المدرسون لتأدية وظائفهم ، بل هي مجتمع صغير يتفاعلون فيه .. يتأثرون ويؤثرون ، حيث يتم اتصال بعضهم بالبعض الآخر ويشعرون بانتماء بعضهم إلي بعض ، ويهتمون بأهداف مشتركة لمدرستهم . كل ذلك يؤدي إلي خلق الروح المدرسي عندهم والجو المناسب لنموهم الفردي والجماعي ، وليست المدرسة مجتمعا مغلقا يتفاعل داخله الطلاب والمدرسون بمعزل عن المجتمع الذي أنشأ هذه المدرسة ، بل هي تعمل علي تقوية ارتباط الطلاب والمدرسون بمجتمعهم وبيئتهم ، والشعور بالمسئولية تجاه هذا المجتمع وتلك البيئة .

إن ما يسمي بالنشاط المدرسي يعد من وجهة نظر التربية الحديثة من أهم ما ينبغي أن يركز عليه المنهج المدرسي كوسيلة وليس غاية ، فهذا النشاط يساعد في بناء الجانب النفسي والاجتماعي والقيمي والجمالي والحركي عند إنسان المستقبل .

من هذا المنطلق كانت فكرة نادي الكتاب للمدرسين كما تم تنفيذ فكرة نادي الكتاب للطلاب ؛ فالمدرس هو حجر الزاوية والمعلم الناجح هو الذي يتفق وطلابه علي النشاط ويجب أن يكون المعلم مثقفا واسع الأفق ومؤمنا بدور العلاقات الإنسانية الطيبة في تربية سليمة وأن يكون قدوة في صفاته وسلوكه وعلاقاته الإنسانية وعندما تتفق اتجاهات المدرس والطالب في الأنشطة تتلاقي أهدافهم وتقوى أواصر التعارف .

1ـ حسن شحاتة . النشاط المدرسي : مفهومه ووظائفه ومجالاته تطبيقه .ـ ط4 . ـ القاهرة : الدار المصرية ، 1997م . ص ص20ـ30

كيفية تنفيذ فكرة
نادي الكتاب للمدرسين

 يجتمع عدد من المدرسين والمدرسين الأوائل من مواد مختلفة سواء المهتمين بالثقافة والإطلاع أو المأمول في تنمية ملكة القراءة عندهم .
 تخصيص مكان للاجتماع (المكتبة)
 اختيار كل عضو من أعضاء النادي كتاب تبعا لميوله
 عرض موجز لأفكار هذا الكتاب وكيفية الاستفادة منه وتطبيق أفكاره بصورة عملية واقعية
 يشرف علي هذا النادي أخصائيو المكتبة لتنظيم اللقاءات وتيسير سبل الاستعارة
 إشراف عام من مدير عام المدرسة وبعض من هيئة الإدارة المدرسية
 موافقة مدير عام المدرسة وموجه المكتبات علي هذه الفكرة وهذا النادي
 يجب ألا يعرقل النادي العملية التعليمية للمدرسين
 تحديد موعد لالتقاء الأعضاء مرة أسبوعيا
 نشر هذه الفكرة بين المدرسين والمدارس بصورة تدريجية

*) مدي الاستفادة من هذه الفكرة :
1ـ تقوية أواصر العلاقات الإنسانية بين المدرسين .
2ـ تنمية جوانب الشخصية الإنسانية للمدرس كافة
3ـ جعل المدرس قدوة للطالب ثقافيا
4ـ صقل خبرة المدرسين الآخرين سواء من أعضاء النادي أو المدرسين الآخرين من خلال أفكار الكتب المعروضة علي الآخرين .

نادى الكتاب للمدرسين ..معآ على مائدة المعرفة ( السنة الثالثة )

اللقاء الأول
- الموضوع المطروح للمناقشة : القراءة وأثرها على شخصية المدرس
- اعد الموضوع : أ / محمد حماد أحمد ( أخصائى المكتبة )
- اليوم : الثلاثاء 13 / 10 / 2009 م
- الزمن : الحصة الثالثة
- الحاضرون : عن قسم اللغة الإنجليزية أ / نادية أبو المعاطى مدرس اللغة الإنجليزية
" الحاسب الآلى أ / محمد عبد الفتاح العمروسى
" العلوم أ / سناء محمد إبراهيم مدرس مادة الأحياء
" الفلسفة أ / إبراهيم فريد مدرس مادة الفلسفة
أ / إيمان محمد جاد "
" الصحافة أ / هدية جابر السيد أخصائى صحافة
" السكرتارية أ / هدى محمد النيل
" الوكلاء أ / سنية بدوى
إشراف ثقافى أ / حسنى جمال عبد السلام وكيل نشاط
أ / هدى أبو بكر أخصائى أول مكتبة
أ / رهام القسطاوى أخصائى مكتبة

بعض النقاط التى تم مناقشتها :

• أهمية القراءة للفرد والمجتمع والمدرسين بصفة خاصة
• ماذا نقرأ ؟!
• كيف نقرأ ؟!
• خطوات القراءة الجيدة
• أسس تقييم الكتاب
• دور المعلم فى نشر القراءة
• دور المكتبة فى نشر الاوعية الثقافية

* الإتفاق على ما يتم مناقشته فى اللقاء القادم ( الذكاء والتطبيق المدرسى ) أ / محمد العمروسى

مفيش حاجة للتلاميذ

لا طبعا في نادي الكتاب للطلاب

يوم الاحد من كل اسبوع الحصة الثالثة

ok

فعلآ العنف من الوسائل الهدامة فى التربية
يقول الرسول صلى الله عليه وسلم ما دخل اللين فى شئ إلا زانه وما خلا منه إلا شانه

اول ظهور لميس رهام منوره الشاشا[b]

لو ممكن عمل نادى كتاب به مدرسين و طلاب ؟؟؟؟!!!!

محافظه الاسكندريه
اداره غرب التعليميه
مدرسه الورديان الثانويه بنين
المكتبه 2009-2010

نادى الكتاب للمدرسين
معآ على مائده المعرفه الاجتماع الرابع

اليوم . التاريخ / الثلاثاء 3/11/2009
المحاضر / أ.ناديه ابو المعاطى (مدرسه لغه انجليزيه)
موضوعات المناقشه:

- اهميه تعلم اللغه الانجليزيه .
- المهارات الاساسيه فى اللغه الانجليزيه (الاستماع - الحديث - القراءه - الكتابه) .
- كيفيه استخدام القاموس .
- بعض المصطلحات والتعبيرات الهامه منها :
- الشى ان لم تستخدمه فقدته use or lose
- من جد وجد no pain , no gain
- القول اسهل من الفعل Easier said than done


الحاضرون :

- حسنى جمال احمد وكيل ثانوى .
- ناديه بسيونى موجه صحافه .
- سناء محمد ابراهيم مدرس اول احياء .
- ناجى يوسف ناشد مدرس اول احياء ومشرف الماده .
- ناديه مهلل مدرسه تاريخ .
- منى سالم مدرسه تاريخ .
- هانم ابراهيم مدرس جغرافيا .
- هدى محمد النيل سكرتيره .
- هدى محمد خليفه سكرتيره .

مدير المدرسه :
أ- خلف خليل .

اخصائيو المكتبه :
أ- هدى ابو بكر .
أ- محمد حماد احمد .
أ- رهام القسطاوى .[/size][/size][/size]

بالنسبة لإشتراك الطلبة مع المدرسين فى نادى الكتاب للمدرسين ، هذه الفكرة موضوعة فى الحسبان ولكن بعد نصف السنة حتى يعتاد الطلاب رؤية المدرسين كيف يتعاملون بين بعضهم البعض وكيف يتحدثون ، ثم نشركهم فى بعض اللقاءات[b]

أولا اود شكر ميس/نادية
على ذلك الموضوع المهم
واريد ان اضيف معلومة بعد أذن ميس/نادية
أكدت الابحاث العلمية ان الشعب المصرى من اسرع الشعوب فى تعلم اللغات
واود ان ارفع شعار try or die لانه خير مثال وخير رد على هذا الموضوع
وشكرا

موضوع هادف جدا

اللغة اساس تواصل البشرية

يا عينى عليك
استمر